Großer Andrang beim Girl´s-Day
Der Frauenanteil unter den Hochschulabsolventen/innen in Deutschland liegt bei 46%. In den unterschiedlichen Fächerbereichen bestehen allerdings große Unterschiede. In Studiengängen wie Ingenieurwissenschaften oder Informatik sind Frauen deutlich unterrepräsentiert, trotz vielfältiger Anstrengungen ist in den letzten Jahren kein Anstieg zu beobachten. Mädchen entscheiden sich auch im Rahmen ihrer Studienwahl meist für "typisch weibliche" Berufsfelder oder Studienfächer. Die Hochschule Landshut bot mit insgesamt zehn Veranstaltungen die Möglichkeit, Technik und die praxisorientierten Studiengänge der Hochschule in diesem Bereich zu erleben.
Rund 130 Schülerinnen zwischen 13 und 16 Jahren nahmen das Angebot der Hochschule Landshut am Gilr´s-Day war. „Dabei sollen die Mädchen nicht nur erleben, was mit Technik alles möglich ist, sondern selbst Hand anlegen“, wie Prof. Dr. Gudrun Schiedermeier, Frauenbeauftragte der Hochschule Landshut, erklärte.
EDV- und Programmier-Themen bildeten einen Schwerpunkt bei den Veranstaltungen: Von der Webseitengestaltung, Windows selbst programmieren über grafisches Programmieren und 3D-Computerspieleentwicklung, eine virtuelle Fabrik bis hin zum Programmieren von Lego-Mindstorm-Robotern und dem Bau einer elektronischen Schaltung reichte hier das Angebot. Doch auch die technischen Hintergründe beim Autofahren und der Test des Spritverbrauchs stieß bei den Mädchen auf größtes Interesse. Zusätzlich bot der Fernsehsender RFL die Gelegenheit, beim Drehen eines Fernseh-Beitrages über den Girl´s Day an der Hochschule mitzuwirken.
Die Mädchen verloren schnell die Scheu vor der „Technik“: Die Teilnehmerinnen zeigten viel technisches Geschick, das sie sich oft gar nicht zugetraut hatten. Am Ende des Girl´s-Days präsentierten sie mit sichtlichem Stolz ihre Ergebnisse. Ellena, 16, hat erstmals richtig „gesehen, wie ein Roboter funktioniert“ und erlebte beim Programmieren eines Mindstorm-Roboters ihr technisches Erfolgserlebnis. Für Elisabeth, 17 Jahre, bot die Veranstaltung „einen guten Einblick in die technischen Studiengänge der Hochschule“. Für einige der Mädchen rückte ein technischer Beruf oder ein technisches Studium in den Bereich des möglichen. Auch wenn nicht alle Mädchen so überzeugt waren wie Simone, 16 Jahre, die der Girlsday im Entschluss bestärkt hat, einen technischen Beruf zu ergreifen, so verloren die Teilnehmerinnen doch insgesamt ihre Berührungsängste zur Technik.