Fachtag: Erfolgreiches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen unter Einbindung der Bezugspersonen

Alle in ein Boot oder: Wie gelingt mir als Fachkraft die Kooperation mit Eltern und Bezugspersonen? Dieses Thema wird an der Fachhochschule Landshut beim Fachtag „Systemische Perspektiven und Handlungsmodelle in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen“ am 7. März diskutiert und bearbeitet werden.

„Mittlerweile gibt es eine Fülle an Erfahrungen, dass Kinder und Jugendliche wirksamer und nachhaltiger begleitet und gefördert werden können, wenn familiäre und außerfamiliäre Bezugspersonen bzw. -systeme zusammenarbeiten“, so Dr. Maria Ohling, Professorin an der FH Landshut und eine der Referentinnen. „Das ist nicht immer einfach, aber erfolgreich, wenn es gelingt“, pflichtet die Initiatorin des Fachtages, Dipl. Sozialpädagogin Elfriede Held von conSens bei. Eine Kooperation mit Eltern und anderen Fachdiensten wird mehr und mehr angestrebt, um Kinder und Jugendliche optimal und kostengünstig zu unterstützen und zu fördern.

Bei dieser Veranstaltung wird der sog. „Systemische Ansatz“ im Mittelpunkt stehen. Systemisches Arbeiten bietet gerade hier eine breite Palette an Fragetechniken, Interventions- und Handlungsmöglichkeiten. So sollen z. B. widerstrebende, skeptische oder unmotivierte Eltern mit ins Boot geholt, Familienkompetenzen gestärkt und vorhandene Ressourcen der einzelnen Personen sowie des Familien- und Helfersystems genutzt werden.

Ziel des Landshuter Fachtages mit dem Schwerpunkt „Kooperation mit Eltern, Familien und Bezugssystemen“ ist es, systemische Denk- und Handlungsmodelle kennen zu lernen. Angesprochen sind Sozialpädagogen/innen, Erzieher/innen und andere Fachkräfte, die Ihr Wissen und Ihre Erfahrungen erweitern wollen. „Dem Austausch unter Kolleginnen und Kollegen wird ein breiter Raum eingeräumt“, verspricht Prof. Dr. Fedke, Dekan am Fachbereich Soziale Arbeit an der FH Landshut.

Auf dem Programm stehen am Vormittag aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse: „Bedeutung“ und „Funktionalität“, Zentralbegriffe der systemischen Therapie, sowie die Bedeutung der Auftragsklärung. In den Workshops am Nachmittag werden Themenschwerpunkte und praktisch erprobtes Handwerkszeug aus den verschiedenen Praxisfeldern der ambulanten, teil- und stationären Kinder- und Jugendhilfe angeboten und diskutiert: Beispielsweise „Wie kann ich Kinder und Jugendliche aus Stieffamilien konstruktiv begleiten?“ oder die „Positive Stärkung der Lernkompetenz - ein systemischer Blick bei Lernproblemen.“

Veranstaltet wird der Fachtag an der Fachhochschule Landshut vom Fachbereich Soziale Arbeit in Kooperation mit dem Institut conSens, Landshut.
Nähere Informationen und Anmeldung: Kompetenzzentrum Fachhochschule Landshut, Tel.: 0871/506-132, Fax: 0871/506-506, Mail: kompetenzzentrum@fh-landshut.de oder im Internet unter www.fh-landshut.de/weiterbildung.